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华体会体育大厅:堂上作文 不行弃学白话文由于事关文明见识与自傲
发布时间:2023-01-23 13:35:19 来源:华体会HTH注册 作者:华体会体育会在线

  王力先生在《古代汉语》中指出:“白话是指以先秦白话为根底而构成的上古汉语书面言语以及后来历代作家仿古著作的言语。”“白话”即古代汉语的书面言语,是现代汉语的源头。与之相对的是“口头言语”,也叫“白话”。

  有人以为,白话文凝集和包含着中华先人的才智,是现代人不行随意丢掉的。也有人以为,白话文在日常日子中呈现频率很低,现已演变为了解古籍的专用东西,不用人人都学习白话文。

  要求:自选视点,确认立意;不要套作,不得抄袭;不得走漏个人信息;不少于800字。

  白话文是我国前史上一道绮丽现象,是以先秦白话为根底的书面言语,浓缩了我国千百年来的文学成果。白话文不该被丢掉。

  白话文来源于商代的甲骨文,由于书写不方便,白话文大多为要言不烦的单音节词语,简练而赋有韵律美。

  如《野望》中的“树树皆秋色,山山唯落晖”,用了“树树”“山山”两个叠词,将白话文中的“许多树”与“许多山”,转化为了简略而朗朗上口的诗文,而且将冗长的环境描绘用几个词语简练地表达出来,且对仗整齐,这就是白话文中特有的美地点;

  又比方《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,“萧萧”和“滚滚”既可以使诗篇充溢韵律美,又使读者感受到纵向和横向的交织感与时空的宽广感。

  相比之下,白话文尽管表达更清楚,却少了一些音韵之美和简练之美,所以,咱们为何不保存白话之美呢?

  显着,白话文比白话文愈加重视“炼字”。炼字,望文生义,就是对所用文字要进行琢磨与剖析,所用的每一个字都是作者文学才干与才智、情感的体现。

  如《琵琶行》中的“间关莺语花底滑”的“滑”字就用得十分奇妙。白话文中,咱们只能将它表达作“像黄莺在花下鸣叫相同悠扬流利”。而作者单用一个“滑”字,就将那种悠扬、轻捷、圆润都体现得酣畅淋漓。不信,你将“滑”换做“转”或其他,就会显着感觉少了原有的神韵。

  正由于白话白话语密度极高,加上高水平的文学表达技巧,在许多现代人眼中它显得有些不流通难明,所以有人便质疑白话文的实用性。

  在《乡土我国》中,作者费孝通说到,人们用文字传达的心意,是与其时当地的外局相配合的,而文法与艺术的作用就在于削减文字的“走样”。

  跟着年月的消逝,一些现成的白话文在它最初发生时的语境中所表达的辞意与情感,已与咱们当下读到它时有了不同,咱们要对它进行完全解读,只能经过一些技巧与办法。

  事实上,现在白话文已成为咱们了解前史与古代文学的重要东西,经过文法与艺术特征,咱们才干逐步复原前史。白话文的实用性显着并不只在于沟通,还在于研讨和探求。

  所以,白话文已上升到了文学鉴赏的层面,是我国独有的特征文学,事关我国文明传统的见识与我国人的文明自傲。“求木之长者,必固其底子;欲流之远者,必浚其本源”。

  作为我国人,咱们应对我国文明有充沛了解,白话文正是传统文明中的瑰宝之一,其包含的深刻思想、道德观念、文明见识,深深地影响着一代又一代人,作为新年代的我国人有必要让它永续开展,成为每个我国人坚决心里的力气之一。

  本文结构明晰,层层推动,行文流通,可以将课内所学古诗文与必读书目的常识进行搬迁剖析,言语凝练,观念鲜明,证明充分有力。

  开篇便陈说了白话文的前史由来与含义,提出中心观念“白话文不该被抛弃”。其证明首要以分观念独立成段的方式打开。

  文章第二段点明晰白话文要言不烦,有韵律感的特征,引用了《登高》中的诗句,段末再次回应文章中心观念;

  第三段持续推动,提出白话文重视“炼字”,应用了具体事例剖析,并进行与换字和白话文翻译的来比照证明;

  第四段再回扣标题,由白话文的特征,剖析出白话文的实用性被质疑的原因。一起作者能使用必读名著《乡土我国》中关于文字作用与表达的观念进行证明,这也是一大亮点,有理有据,逻辑明晰;

  第五段是对文章内容的提高,并回应中心观念;终究进行总结,再次点明观念,首尾呼应,结构谨慎。

  刚上高中,跟着白话文学习难度的加深,有同学质疑起白话文学习的含义。有人乃至以为,白话文在日子中“不常用”,学习后没什么用,爽性挑选抛弃学习。但在我看来,今世青年,更应学好、用好白话文。

  白话文简练而美丽,像《登泰山记》中, “回视日观以西峰,或得日或否,降皓驳色,而皆若旅”, 只用22个字就具体描绘了在晨光照射下的泰山西峰奇秀现象。这些字要是翻译成“回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,色彩错杂,都像折腰曲背鞠躬问候的姿态”,字数增加了近两倍不说,还缺少了四字句的节奏感。

  在古诗词中,简练美丽的白话也并不罕见:“风急天高猿啸哀,渚青沙白鸟飞回”一个“白”字尽显空寂的环境;“鸟宿溪边树,僧敲月下门”一个“敲”字道尽夜晚的清幽安静;“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”一个“飞”字写尽梦游天姥的刻不容缓;“小楼昨晚又春风,故国不堪回首月明中”,一个“又”字尽显时光消逝的慨叹与无力接受……咱们已习惯了靠近白话化现代文写作,更需求经过白话文来学习对言语的精粹。

  几千年来,咱们的史书都以白话记事。最近,某著名品牌抄袭我国马面裙的新闻冲上热搜,咱们怎么证明马面裙最早呈现于我国明朝呢?除了考古发现的马面裙“证据”外,还需求史籍记载的“文证”。

  最早《明宫史》中就有记载:“曳撒,其制后襟不断,而两傍有摆,前襟两截,而下有马面褶,往两旁起。”如若没有白话功底,又怎能看懂这些记载呢?类似地,看完《三国演义》电视剧和书本,我也和咱们相同,被周瑜心胸狭窄、气量缺乏的形象影响着。

  但学到《念奴娇 赤壁怀古》时,却发现“遐想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的文字中——周瑜的形象其实也挺巨大傲岸。所以我凭借以白话文为载体的正史《三国志·周瑜传》进一步探求,终究总结:周瑜气量恢宏,胆略过人。

  看懂白话文,恰似一个“探测器”,让咱们能更精确地区分前史,在良莠不齐的很多信息中明辨真假,实在走进前史、读懂前史。

  终究,学好、用好白话文,更大价值是使咱们坚决文明自傲,增强身为我国人的底气。

  “新我国的青年要以完成中华民族巨大复兴为己任,增强做我国人的志气、底气、节气,不负年代”。这种自傲从哪里来?不只是有五千年的传统文明,更是由于咱们每一个我国人知道传统文明是什么,在传统文明中找到中华文明的本源与开展进程,并以此描绘中华文明的开展蓝图。

  白话文的学习,正是咱们了解、承继传统文明的第一步。要知道,国际四大文明古国——古巴比伦、古印度、古埃及和我国,唯一我国没有“古”的前缀,就是由于我国五千年文明从未断流,联合着中华五千年文明的白话文就是要害载体。

  咱们怎能不学习白话文呢?只要知晓曩昔,咱们更清楚自己从哪里来,才干知道未来该怎么开展。

  白话文是学生学习的难点,它离日常日子很远;但把握白话文、取得白话的阅览或表达才能,又对学生的人价值观和表达水平十分有利。要处理这一对对立,其重点难点都在于学生对白话文的知道和考虑。

  高中课程标准对初触摸议论文写作的高一年级学生的要求是“观念明晰,内容完好,结构明晰”。文章作者很好地完成了这三点要求。

  针对材猜中过错的观念,表明晰自己的情绪,明晰地提出了个人观念。又结合高一语文学习阅历和自己的日常调查,从三个方面去证明晰自己的认知,内容完好、结构明晰。

  尤为可喜的,学生在文章中体现出了新年代高中学生的思想知道。在剖析证明观念时,能奇妙地以古诗白话语为例,又有经过查阅古籍原典,来区分、处理日子中遇到的问题,更有对白话文“能坚决咱们对中华文明的自傲、增强咱们做我国人的底气”价值的知道。

  接着就首要围绕着白话文的“简练之美”,从古诗词中举例子明,剖析其间用字的简练精妙、音韵及炼字所带来的诗意美感。一起也不逃避白话的“不流通难明”以及题干中说到的某些不同论调。

  文章层次明晰,观念明晰,可以从白话文的来源、白话的特征、白话的东西性、白话文所承载的深沉文明见识等多个层面加以论说,层层递进,表达流通,视界开阔。例子剖析具体精确,起到了很好的证明作用。

  白话是古代汉语的书面言语,以白话写就的文章包含各种体裁,所以“白话文浓缩了我国千百来年的文学成果”“白话文上升到了文学鉴赏的层面”,这样的表达其实不行谨慎,缩小了白话文的内容领域。

  《明史更需读懂白话文》一文显现了作者开阔的视界、广泛的阅览、对诗词的鉴赏力以及对前史和我国文明的了解,具有优异的文字表达力,一起不乏情感的感染力。

  文章开篇就旗帜鲜明地提出观念,接着从“训练言语才能”,“明辨前史真伪”,“坚决文明自傲,增强我国人的底气”三个分观念,层层深化加以剖析证明,逻辑杰出,头头是道。

  前两个分观念首要选用举例子明办法,运用丰厚的论据,剖析得详尽深化。尤其是第二个分观念的论据,某著名品牌抄袭我国马面裙的新闻资料很新颖,从史料记载中找根据,证明得很有力。

  一起,作者也可以结合本身学习的阅历,比方探求和发现周瑜这个前史人物的实在形象,这个论据相同十分典型、恰当、有说服力。第三个分观念首要运用剖析证明,从了解、承继我国传统文明的视点,指出要学好白话文的重要性。


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